Materialien Archiv - Seite 7 von 39

Themenheft 04 – Schule ist Partner: Ganztagsschule und Kooperation

Autoren Krimhild Strenger Die Diskussion um die Öffnung von Schulen entstand in Deutschland in den 70er-Jahren. Mit Blick auf die „Community Education Programme“ in England und den USA wurden auch hierzulande die ersten Konzepte für gemeinwesenorientierte Schulen diskutiert und entwickelt.

DKJS

Themenheft 03 – Jugendliche gestalten Ganztagsschule: Die Beteiligung junger Menschen an „Ideen für mehr! Ganztägig lernen.“

Autoren Servicestelle Jugendbeteiligung Bundesarbeitskreis „Schüler gestalten Schule“ Jugendliche gestalten Ganztagsschule? Funktioniert das? Was soll das überhaupt? Wollen Schülerinnen und Schüler überhaupt den ganzen Tag zur Schule gehen? Wo soll das hinführen, wenn junge Menschen selbst bestimmen wollen, was, wie und...

Themenheft 02 – Kultur: Leben in der Ganztagsschule Hintergründe, Beispiele und Anregungen für die Praxis

Autoren Susanne Keuchel Petra Aescht Kulturelle Bildung ist auf unterschiedlichen Ebenen aktivierbar: Indem man selbst künstlerisch aktiv ist, sich Wissen über Kunst und Kultur aneignet oder sich von professionellen Darbietungen inspirieren lässt. Traditionell sind die drei Ebenen in Deutschland verschiedenen...

Arbeitshilfe 5 – Ganztagsschule gemeinsam gestalten

Autoren Karlheinz Thimm Wie aber lässt sich eine solche Zusammenarbeit gestalten? Was muss bei der Kooperation mit außerschulischen Partnern beachtet werden? Wer übernimmt dabei welche Aufgaben?Diese Fragen waren Ausgangspunkt für den zweiten Ganztagsschulwettbewerb „Zeigt her Eure Schule“ im Rahmen des...

Website im Wartungsmodus

Autoren Birgit Frey Das Thema „Ganztagsschule“ steht zurzeit bundesweit in den Kommunen ganz oben auf der politischen Agenda. Es ist schon viel über die Reform des Schulsystems nachgedacht worden, aber die aktuellen Entwicklungen im Zusammenhang mit PISA haben eine neue...

DKJS

Arbeitshilfe 1 – Jugendarbeit im Ganztag der SEK 1-Schule

Autoren Karlheinz Thimm Der Trend erscheint zur Zeit eindeutig: Ein großer Teil der Jugendlichen wird mehr Zeit in der Schule verbringen. (Ganztags-)Schulen müssen daher zunehmend Aufgaben übernehmen, die über reine Wissensvermittlung weit hinausgehen. Aber sind Lehrkräfte als alleinige Bildungsanbieter und...

Dokumentation 05 – Über den Schulhof Hinaus …

Autoren Thematisches Netzwerk „Integrierte Bildungslandschaften“ Im Thematischen Netzwerk „Integrierte Bildungslandschaften“ haben sich die Serviceagenturen der sechs Bundesländer Berlin, Bremen, Niedersachsen, Saarland, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein zusammengeschlossen, um sich wechselseitig über die Entwicklungen in ihren Ländern zu informieren und die Frage zu...

Dokumentation 04 – Ganztagsschulen im Spiegel der Forschung

Autoren Heinz Günter Holtappels Ilse Kamski Thomas Schnetzer Die vorliegende Broschüre bietet einen Überblick über erste Ergebnisse der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG).1 Die StEG ist als Längsschnittuntersuchung angelegt, um die Ausgangslage wie auch die Entwicklung von Ganztagsschulen in...

Dokumentation 03 – Großer Zirkus in der Ganztagsschule

Autoren Deutsche Kinder- und Jugendstiftung Mit der Entwicklung zur Ganztagsschule öffnen sich viele Schulen hinein in den Sozialraum und wagen zunehmend die Kooperation mit außerschulischen Partnern aus Jugendhilfe, Schulsozialarbeit, Sportvereinen, aber auch mit Partnern in der kulturellen Bildung. Kooperationen zwischen...