Materialien Archiv - Seite 3 von 39

Carmen König | DKJS 2019

Plakat: Kooperation und multiprofessionelle Zusammenarbeit aus Kindersicht

Ich brauche eure Vielfalt!Kooperationen und multiprofessionelle Zusammenarbeit bereichern den Ganztag. Worin aus Kindersicht der Mehrwert guter Zusammenarbeit liegt und wie sie sich gestalten lässt, zeigt das Plakat „So gelingt eure Zusammenarbeit an meiner Ganztagsschule“.

Schulmanagement

Themenschwerpunkt Wellbeing – Ein Podcast mit Prof. Sascha Neumann

Gemeinsam mit der Professorin Sabine Andresen war Herr Professor Neumann für die 4. World Vision Kinderstudie verantwortlich, die 2018 erschienen ist. Die World Vision Studie befragt seit 2007 Kinder zu ihrer Lebenswelt. Neben den Fragen zu ihrer alltäglichen Lebenswelt wie Familie oder Schule, widmet...

Mit der Lupe wird eine Banane untersucht

Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Berlin

Orientierungshilfe LERNEN BEGLEITEN – Veröffentlichung zur Arbeit in Lernwerkstätten

Autoren Erika Gabriel, Karin Schreibeis, Anna Temp, Regina Todt, Manfred Enzinger und Hartmut Wedekind (alle AG LERNEN BEGLEITEN) Kompakt zusammengefasst sind in der brandneuen „Orientierungshilfe LERNEN BEGLEITEN“ Qualitätsmerkmale, die helfen können, Lernwerkstattarbeit gut umzusetzen.Lernwerkstattarbeit ermöglicht es uns allen, unsere Welt...

adobe.stock

23 Thesen für eine gute Ganztagsschule im Interesse der Kinder

Autoren Oggi Enderlein, Lothar Krappmann Was braucht ein Kind, um sich in seiner ganzen Persönlichkeit gesund entwickeln zu können? Und wie kann Ganztagsschule dies berücksichtigen? Die „23 Thesen für eine gute Ganztagsschule“ stellen die Interessen und entwicklungsspezifischen Lebensbedürfnisse von Kindern...

B. Dietl / DKJS

Lebensweltorientierung

LiGa-Publikation LEIT-IDEEN Ausgabe 2: Schülerzentrierte Führung

Impulse für Schulaufsicht und Schulleitung: In der ersten Ausgabe der LiGa-Publikationsreihe Leit-IDEEN widmen wir uns dem Thema „Schülerzentrierte Führung“.Wir stellen Ihnen den „Student-Centered Leadership“-Ansatz der neuseeländischen Wissenschaftlerin Viviane Robinson vor. Dabei spielt die Auseinandersetzung mit Unterrichtsqualität eine zentrale Rolle, denn...

DKJS

Kooperation

Vom Nebeneinander zum Miteinander – Kooperation und multiprofessionelle Zusammenarbeit im Ganztag

Der geplante Rechtsanspruch auf ganztägige Betreuungs- und Bildungsangebote für Grundschulkinder bis zum Jahr 2025 belebt und erweitert derzeit die Diskussion um Kooperation und deren Qualität. Auch wenn dazu Faktoren wie mehr Fachkräfte, mehr Investitionen in Räume und Ausstattung, Digitalisierung oder...

Kulturelle Bildung

#schule360 – Lebensweltbezogenes Lernen

Copyright© DKJS#schule360 informiert regelmäßig zu aktuellen Themen der Schulentwicklung und bietet vielfältige Perspektiven auf Schulentwicklung. Es geben Expertinnen und Experten Rede und Antwort auf Basis guter Praxis oder aktuellen Forschungsergebnissen.In der aktuellen Ausgabe gibt Christian Weirich im Gespräch Einblicke zu...

#Schule360 – Kinderarmut in Deutschland

Copyright© DKJSAutoren DKJS #schule360 informiert regelmäßig zu aktuellen Themen der Schulentwicklung und bietet vielfältige Perspektiven auf Schulentwicklung. Es geben Expertinnen und Experten Rede und Antwort auf Basis guter Praxis oder aktuellen Forschungsergebnissen. In der akteullen Ausgabe gibt Dr. Daniel März im...

DKJS

Netzwerke

Gute Beispiele: Ganztagschulen vor Ort unterstützen

Autoren Maren Wichmann In unserer neuen Broschüre werden beispielhaft zwei zentrale Aufgaben herausgegriffen: die Qualifizierung von Fachkräften und die Unterstützung der Qualitätsentwicklung. Wir zeigen auf, welche konkreten Formate die Serviceagenturen entwickelt haben.