Die Ausgabe 1/2022 der LiGa-Publikationsreihe „Leit-IDEEN“ liefert Impulse für Schulaufsicht und Schulleitung, wie Daten systematisch für die Schul- und Unterrichtsentwicklung genutzt werden können.
Schulentwicklung ist ein zielgerichteter und systematischer Prozess, der darauf abzielt, die Qualität von Schule und Unterricht zu verbessern. Intern und extern erhobene Daten spielen eine wichtige Rolle, um diesen Prozess professionell zu gestalten und zu steuern. Aber wie können Daten gewinnbringend für Unterricht und Schulalltag genutzt werden? Welche Rahmenbedingungen sind nötig und wie können die gesammelten Daten in wirksames Handeln übersetzt werden?
Die Ausgabe 1/2022 der Leit-IDEEN geht diesen Fragen nach und bietet einen kompakten Einstieg ins Thema. Die Leit-IDEEN sind eine Publikationsreihe des Programms LiGa – Lernen im Ganztag. Die Reihe richtet sich insbesondere an Schulleitungen und Mitarbeitende der Schulaufsicht.
Die Ausgabe enthält wie gewohnt:
- eine fachliche Einführung ins Thema,
- konkrete Anregungen für den Arbeitsalltag,
- Einblicke in die Praxis und
- eine kommentierte Literaturliste.
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