Themenheft

Themenheft 13 – Willkommen in unserer Schule

Autoren Dr. Maria Rosa Zapata de Polensky Die Gestaltung einer Schule, in der alle Schülerinnen und Schüler unabhängig von ihrem sozialen bzw. kulturellen Hintergrund gleiche Chancen haben und erfolgsorientiert lernen, ist eine komplexe Aufgabe, für die man Ausdauer und Geduld...

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Lernkultur

Themenheft 14 – Auf neuen Wegen

Autoren Deutsche Kinder- und Jugendstiftung Die Lernkultur an Ganztagsschulen verändernGanztagsschulen haben ein großes Potenzial, Lernen anders zu gestalten. Zu einer neuen Lernkultur gehören neue Lern-, Zeit- und Raumkonzepte. Gute ganztägige Bildung lebt von der Zusammenarbeit mit anderen Professionen innerhalb und...

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Themenheft 08- Schule ist meine Welt. Ganztagsschule aus Sicht der Kinder

Autoren Oggi Enderlein Wie sollte eine gute Ganztagsschule sein? Über diese Frage diskutieren Experten seit geraumer Zeit. Ein Aspekt kommt dabei häufig zu kurz: Was erwarten die Kinder und Jugendlichen? Das frisch überarbeitete Themenheft „Schule ist meine Welt“ geht genau...

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Kommunikation

Themenheft 09 – Öffentlichkeitsarbeit als Impuls zur (Ganztags-)Schulentwicklung

Autoren Herbert Bosshammer Sabine Knauer Sabine Wegener Christian Welker Als öffentliche Einrichtungen sind Schulen immer auch öffentlich präsent. Und weil ihr Besuch verpflichtend ist, gehen sie jeden an, weiß jeder Bescheid, redet jeder mit. Da muss eine Schule nicht erst...

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Themenheft 07 – Bildungslandschaften in gemeinschaftlicher Verantwortung gestalten

Autoren Deutsche Kinder- und Jugendstiftung Der Begriff der „Bildungslandschaften“ ist aus der aktuellen bildungspolitischen Debatte nicht mehr wegzudenken. Doch was meint er, woher leitet er sich ab? So schillernd wie der Begriff selbst ist die Bildungsgeographie.

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Themenheft 05 – Partner in der Schule

Autoren Krimhild Strenger Nadia Fritsche Regelmäßig werden wir von außerschulischen Institutionen und Einzelpersonen angesprochen, worauf denn zu achten sei, wenn man mit Schulen kooperieren möchte. Fragen von „Wie kommt man überhaupt zu einem Kontakt?“ bis „Wie können wir effizient und...

Themenheft 04 – Schule ist Partner: Ganztagsschule und Kooperation

Autoren Krimhild Strenger Die Diskussion um die Öffnung von Schulen entstand in Deutschland in den 70er-Jahren. Mit Blick auf die „Community Education Programme“ in England und den USA wurden auch hierzulande die ersten Konzepte für gemeinwesenorientierte Schulen diskutiert und entwickelt.

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Themenheft 03 – Jugendliche gestalten Ganztagsschule: Die Beteiligung junger Menschen an „Ideen für mehr! Ganztägig lernen.“

Autoren Servicestelle Jugendbeteiligung Bundesarbeitskreis „Schüler gestalten Schule“ Jugendliche gestalten Ganztagsschule? Funktioniert das? Was soll das überhaupt? Wollen Schülerinnen und Schüler überhaupt den ganzen Tag zur Schule gehen? Wo soll das hinführen, wenn junge Menschen selbst bestimmen wollen, was, wie und...

Themenheft 02 – Kultur: Leben in der Ganztagsschule Hintergründe, Beispiele und Anregungen für die Praxis

Autoren Susanne Keuchel Petra Aescht Kulturelle Bildung ist auf unterschiedlichen Ebenen aktivierbar: Indem man selbst künstlerisch aktiv ist, sich Wissen über Kunst und Kultur aneignet oder sich von professionellen Darbietungen inspirieren lässt. Traditionell sind die drei Ebenen in Deutschland verschiedenen...