Praxisdokumentation

Organisationsmuster für ganzheitliches Lernen

Autoren Werkstatt "Unterricht und Förderkonzepte" Ganzheitliches Lernen ist Lernen über den 45-Minuten-Takt hinaus und kann Lernen mit allen Sinnen sein. Das Material zeigt anhand eines Beispiels im Literaturunterricht, wie die Ganztagsschule für diesen Anspruch Möglichkeiten bietet und wie das organisiert...

Bewegender Schulhof

Autoren GHOS Welingholzhausen www.bewegteschule.deSchulhöfe bieten oft nicht genug Platz und Möglichkeiten für Schüler/innen, sich in der Pause ausreichend zu bewegen. Wie verwirklicht eine Schule ihren Traum von einem vielseitigen Außenraum, der in der Freizeit begeistert genutzt wird? Die Bilder aus...

Schulhof als Freizeittreff

Autoren Bewegte Schule online Niedersachsen www.bewegteschule.deDass eine Schule mit einer öden Asphaltfläche nicht zufrieden sein muss, zeigt die Grund- und Hauptschule in Wellingholzhausen. Ihren Schulhof gestaltete sie nicht nur für ihre Schüler/innen, sondern auch für die Jugendlichen des Ortes zu...

Raus ins grüne Klassenzimmer

Autoren Bundesministerium für Bildung und Forschung ProjektbeschreibungViele Gründe sprechen dafür, mit Schüler/innen die Natur vor Ort kennen zu lernen. Für Ganztagsschulen stellt die Erforschung der Natur ein optimales Nachmittagsangebot dar

Zentrum für Kunst und Kultur an der Freien Waldorfschule Itzehoe

Autoren Freie Waldorfschule Itzehoe www.waldorfschule-itzehoe.deWie können Schulen ihr Angebot ganztägig erweitern? Die Freie Waldorfschule Itzehoe plant ein neues Gebäude als Zentrum für Kunst und Kultur, in dem Schüler/innen bei Musik-, Kunst- oder Sportunterricht auch nachmittags betreut werden

Arbeitsformen zu Ludwig XIV: „Der Staat bin ich“

Autoren Sandra Wißmann www.lehrer-online.deWie kann Unterricht interessant und abwechslungsreich gestaltet werden? Das Beispiel über Ludwig XIV zeigt, wie informativ fächerübergreifender Unterricht mit unterschiedlichen Arbeitsformen sein kann.

Neue Medien und Literatur

Autoren Wolfgang Pflaum www.3b-infotainment.deMittels Computer in einem Roman auf Entdeckungsreise gehen – den Einsatz neuer Medien im Deutschunterricht und anderen Fächern zeigt dieses Beispiel

Kali-Abraumhalde im Projekt

Autoren BLK-21 www.blk-21.lernnetz.deElf Unterrichtsfächer in einem Projekt? Gemeinhin stellt die fächerübergreifende Zusammenarbeit weniger Fächer bereits ein fast unüberwindliches Problem dar. Dieses Projekt zeigt, wie die Integration verschiedener Gebiete klappen kann.

Vereinbarung „Netzwerk Zukunft. Schule und Wirtschaft für Brandenburg“

Autoren Netzwerk Zukunft.Schule + Wirtschaft für Brandenburg Angesichts der hohen Jugendarbeitslosigkeit in Brandenburg ist es wichtig, junge Menschen frühzeitig auf das Berufsleben vorzubereiten. Ein Netzwerk aus Wirtschaft, Politik und Schule will dies in Brandenburg sicherstellen