Leitfaden

Unterrichtsentwicklung durch kollegiale Unterrichtsreflexion

Autoren Prof. Dr. Buhren - Universität Köln Vorlagen öffnenMethoden und Verfahren

Autonomes Lernen und Lernstrategien

Autoren Annegret Schmidjell Material öffnenDas Material unterstützt die Ermittlung des eigenen Lerntyps und der für diesen geeigneten Lernstrategien. Diese Reflexion von Lerntyp und Methodenpräferenzen unterstützt das selbständige Lernen.

Beispiele aus Lernbüro, Projekten und Werkstätten

Autoren Max-Brauer-Schule Hamburg Ausführungen öffnenDie Max-Brauer-Schule in Hamburg stellt Material für das selbständige Lernen vor.

Arbeitszeit und Arbeitszeitberechnungen als Gestaltungskriterium für Ganztagsschulen

Autoren BLK Verbundprojekt "Lernen für den Ganztag" Expertise öffnenDas Präsenzzeitmodell ermöglicht umfassendere und ganzheitlichere Lern- und Bildungsprozesse in einem offeneren Lern- und Erfahrungsraum in der Ganztagsschule. Die Expertise stellt alternative Arbeitszeitmodelle, Berechnungsoptionen und Flexibilisierung von Lehrerarbeitszeit gegenüber dem bisher standardmäßig...

Jahresarbeitszeitmodell aus NRW

Autoren Ministerium NRW Hinweise öffnenDie Gesamtarbeitszeit der Lehrer wird nach Unterrichts- und "Systemzeit" unterschieden. Unterricht, Vor- und Nachbereitung sowie Korrekturen umfassen, auf die jeweilige Schule bezogen, 75 Prozent der Jahresarbeitszeit. Auf die sogenannten Systemzeiten – dazu gehören Klassenleitungen, Fortbildungen, Konferenzen...

Was bringt Schulentwicklung in Fahrt?

Autoren QUIMS Material öffnenSchulentwicklung ist ein weites Feld und eine interessante, aber anspruchsvolle Aufgabe. Eine persönliche Sicht zeigt – basierend auf Erfahrungen aus Schulpraxis und Organisationsberatung – welche Gelingensbedingungen wichtig sind.

Kooperatives Lernen

Autoren IQES Material öffnenKooperative Lernformen sind Methoden, die der Lehrperson in einfacher, aber sehr effektiver Form helfen, die Mitarbeit der Lernenden intensiv zu fördern.

Instrumente für Qualitätsentwicklung

Autoren IQES Material öffnenIQES online ist die neue Web-Plattform für Qualitätsentwicklung und Selbstevaluation in Schulen. IQES online will Schulen im deutschsprachigen Raum bei der Entwicklung und Sicherung der Schul- und Unterrichtsqualität wirksam und kosteneffizient unterstützen.

Diagnosebogen für ein Team

Autoren Akademie Schule & Wirtschaft Bogen öffnenDer Bogen wurde durch die Akademie "Schule und Wirtschaft" entwickelt und unterstützt die Untersuchung von Einstellungen und Perspektiven der Lehrerinnen und Lehrer eines Kollegiums.