Kategorie: UNKATEGORISIERT

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Die Ganztagsschule im 15. Kinder- und Jugendbericht

Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und das Deutsche Jugendinstitut (DJI) haben Anfang Februar den neuen Kinder- und Jugendbericht vorgestellt. Sein Titel „Zwischen Freiräumen, Familie, Ganztagsschule und virtuellen Welten - Persönlichkeitsentwicklung und Bildungsanspruch im Jugendalter“ macht den...

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Ganztagsschulkongress 2004

Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) übernahm im Auftrag von Bund und Ländern die inhaltliche Begleitung zum Investitionsprogramm „Zukunft Bildung und Betreuung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Zum offiziellen Start des Begleitprogramms veranstaltete die DKJS in Kooperation mit dem...

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Sekundarschule "Am Petersberg"

Das Konzept unserer Ganztagsschule Wiesenweg 7 OT Wallwitz 06193 Petersberg www.sks-petersberg.bildung-lsa.de SKS-petersberg@t-online.de „Wenn das Reden Schule macht“ ist das Leitbild unserer Ganztagsschule. Unsere Schülerinnen und Schüler kommen aus 47 Ortschaften und können Ganztagsangebote in den Funktionsbereichen Lernwerkstatt, Bibliothek, Schulclub, Cafeteria...

Michael Schnell / finde-das-bild.de

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#Schule29: Unsere Videobibliothek

Das Format #Schule29Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) ist Expertin, wenn es um Ganztagsschulen geht. Dieses Wissen möchte sie mit möglichst vielen Interessierten teilen. Mit #Schule29 werden monatlich in 29 Minuten Interviews und Impulse zum Thema Ganztag live und zum...

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Deutscher Schulpreis geht an Schulen aus Ganztagsschulprogramm

Zwei Ganztagsschulen aus dem Netzwerk des bundesweiten Schulentwicklungsprogramms "Ideen für mehr! Ganztägig lernen." werden mit dem Deutschen Schulpreis 2013 ausgezeichnet. Herzlichen Glückwunsch!Berlin, 3. Juni 2013 Die Anne-Frank-Schule aus Schleswig-Holstein ist die Hauptpreisträgerin des Deutschen Schulpreises 2013. Die Grundschule Comeniusstraße aus...

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Ganztagsschulkongress 2010

Der Kongress 2010 stand unter dem Motto „Lernkultur“. Ganztägiges Lernen fordert eine neue Lernkultur. Das gelingt vor allem durch einen abwechslungsreichen und schülerorientierten Unterricht. Der 7. Ganztagsschulkongress wurde durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung und die Ständige Konferenz der...

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Kongress 2011: Feedbackkultur als Veränderungsmotor

Workshop im Veränderungsdeck am Samstag, 10:00 - 12:00 Uhr, in Raum B2Wie erkenne ich, dass Veränderung gewünscht ist? Wie weise ich darauf hin, dass Veränderung notwendig ist? Wie kann aus Hinweisen Veränderung werden?Feedback ist ein Instrument, um Veränderungen im Kleinen...

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Mit Mut zur neuen Schulkultur – Die Reinhardswald-Grundschule Berlin

Ganztagsschulform: teilgebunden Schülerinnen und Schüler: ca. 800 Lehrerinnen und Lehrer: ca. 50 Weiteres päd. Personal: ca. 20 Von der ökologischen Umgestaltung des Schulhofs bis hin zur Formulierung gemeinsamer Schulregeln – im Laufe der Jahre wurden an der Reinhardswald-Grundschule einige Projekte...

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Klasse ohne Hausaufgaben – Schulentwicklung am Goethe-Gymnasium Bensheim

Schulform: Gymnasium Ganztagsschulform: Profil 1 (Ganztagsangebote an mind. 3 Tagen) Schülerinnen und Schüler: 1.220 Lehrkräfte: 110 Weiteres päd. Personal: 5+35 Oberschülerinnen und -schüler „Eine Klasse ohne Hausaufgaben“ – das war die Vision des Kollegiums des Goethe-Gymnasiums Bensheim. Dieser wichtige Schritt...