Studie im Auftrag der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung von Dr. Heike WeinbachKonzepte und Diskussionen zum...
03.01.2019Im Umgang mit Heterogenität zeigt sich das gesamte Lehr- und Lernverständnis sowie die Kultur einer...
Jedes Kind hat von Geburt an Rechte – unter anderem auf Schutz, Förderung und Beteiligung....
Katharina Debus ist Diplom-Politologin und arbeitet für Dissens – Institut für Bildung und Forschung e.V....
Wenn an Ganztagsschulen verschiedene Professionen zusammenarbeiten, zeigt sich immer wieder, dass klare Absprachen sowie eine...
Eine Ganztagsschule, an der alle Kinder und Jugendlichen gut lernen und sich frei bewegen können,...
Auch wenn Schüler und Lehrer keine Experten für Architektur sind, so sind sie doch Experten...
An Ganztagsschulen stellt sich die Frage nach Kinderrechten und Kinderschutz drängend, weil die Schule einen...
Das Klima an einer Schule hängt stark von der Haltung der Lehrenden ab. Sie, die...
