Die Idee, die am Anfang beim Brandenburger Fontane-Gymnsasium in Rangsdorf stand, war, das demokratische Bewusstsein...
Das Konzept des Klassenrates geht grundsätzlich über das hinaus, was in deutschen Schulen so oft...
Die meisten Schülerinnen und Schüler wünschen sich ein besseres Klassenklima, in dem man keine Angst...
Mit der Einführung von ‚ganztägiger Bildung und Betreuung’ in den einzelnen Bundesländern seit 2003 werden...
Die Frage „Was brauchen Kinder?“ – wohl bemerkt: im Schulalter – wird in unserem Land...
Schule ist in den meisten Fällen geprägt von den Vorstellungen und Planungen der Lehrkräfte und...
Kinder- und Jugendbeteiligung ist in vielen Städten und Gemeinden ein Thema, das an Bedeutung gewinnt. Aber...
Auszüge aus der Schriftenreihe des BLK-Programms (Laufzeit 2002-2007) »Demokratie lernen & leben« Birger Hartnuß und...
„Die Welt retten!“ - „Mitbestimmung!“ - „Lehrern die Meinung sagen!“ - „Lebendiges Lernen!“ - „Selbstbestimmung!“...
