Kategorie: Schulmanagement

Lernende Schule

LiGa Open Air: Ein besonderer Austausch an einem besonderen Ort

Vernetzen, austauschen und voneinander lernen: Darum ging es bei der Open-Air-Veranstaltung "Frische Luft - Frische Impulse" von "LiGa - Lernen im Ganztag" am 15. Juni 2022 in Berlin.Wer in Berlin Party machen und die Subkultur der Hauptstadt kennenlernen möchte, fährt...

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Lernende Schule

Qualitätsentwicklung in Ganztagsschulen – QUIGS

Dies bedeutet für Ganztagsschulen vielfältige Herausforderungen: im Team unterschiedlicher Professionen zusammenarbeiten, gemeinsam Konzepte und Angebote zur Förderung von Kindern entwickeln, Räume gestalten, Eltern und Kinder beteiligen sowie die Verzahnung des unterrichtlichen mit dem außerunterrichtlichen Bereich initiieren. Qualitätsentwicklung kann dabei eine...

Kooperation

Ganztagsschulen bieten neue Handlungsspielräume

Victoria Schmidt im Gespräch mit Prof. Dr. Thomas OlkBei der Fachtagung zum Thema „Bildung, Schule und Bürgerengagement in Ostdeutschland“ die vom 4. bis 5. Mai in Halle stattfand stand die Bedeutung des bürgerschaftlichen Engagements für die Bildungsreform im Vordergrund. Prof....

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Anerkennung von Vielfalt

Vielfalt ermöglichen

Kinder sehen das meist ganz klar: Es ist nicht gerecht, wenn nicht alle mitmachen dürfen. Was vom Spielplatz her jeder kennt, spielt auch im Bildungssystem eine zunehmend größere Rolle - spätestens seit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention 2009. Die Diskussion um...

Drei Jugendliche hangeln eine Mauer entlang

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Anerkennung von Vielfalt

Ganztagsschulen interkulturell gestalten

Ganztagsschulen stehen vor der Aufgabe, interkulturelle Erfahrungen und Kenntnisse zu vermitteln und können hierfür ihre innerschulische Diversität pädagogisch nutzen. Schülerinnen und Schüler können mit ihren individuellen kulturellen Erfahrungen entscheidend zum Gelingen solcher Projekte und Vorhaben beitragen ebenso wie Migrantenorganisationen. Diese...

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Lernende Schule

Aufbruch in eine neue Zeit

Die Albert-Schweitzer-Schule in Hannover macht ihr Ganztagsangebot an vier Tagen in der Woche verbindlich. Das neue Konzept kommt nicht nur bei Lehrkräften und Eltern gut an: Auch den Sozialpädagoginnen, Erziehern und allen anderen außerschulischen Mitarbeitern gibt das neue Rhythmisierungsmodell viel...

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Lernende Schule

23 Thesen für eine gute Ganztagsschule

Voraussetzung ist, dass die in der Schule tätigen Erwachsenen die Interessen der Kinder wahrnehmen und vertreten und dass sie ihr Handeln an den altersgemäßen Bedürfnissen, Interessen und Fähigkeiten der Kinder orientieren mit dem Ziel, die Persönlichkeitsentwicklung jedes einzelnen Kindes in...

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Lernende Schule

Qualität und soziales Lernen

Ganztagsschulen bieten mehr Zeit für außerunterrichtliche Angebote. Gute außerunterrichtliche Angebote knüpfen an den Bedürfnissen der Schüler und Schülerinnen an und motivieren sie. Wenn Kinder und Jugendliche motiviert sind, dann lernen sie auch besser.Kurz und knapp: Am Ende kommen bessere Noten...

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Lernende Schule

Eine Schule im Fusionsprozess

An der Realschule plus Diez lernen Haupt- und Realschüler gemeinsam. Noch sind nicht alle Berührungsängste abgelegt, doch das Modell birgt Chancen für beide Schulformen. Von Katharina ZabrzynskiEthikunterricht in der Klasse 9 der Realschule plus Diez. In Gruppen arbeiten Schülerinnen und...