Kategorie: Lebensweltorientierung

Lebensweltorientierung

Niemanden verbiegen

Die lichtdurchflutete, weitläufige Gesamtschule in Friedland besticht durch ihre Architektur und die Rückzugsräume sind beliebt bei den Schülern. Die offene Ganztagsschule stößt im ländlichen Raum auf Akzeptanz. Für die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern sucht die Schule nach Möglichkeiten der Finanzierung....

Lebensweltorientierung

Schule mit viel Gegacker

Es flattert, summt und wuchert wild in der GS Baumschulenweg: Sie verlegt den Schulalltag nach draußen. Und so werden Großstadtkinder zu echten Experten in Sachen Hühnerhaltung, Bienenzucht und Gemüseanbau Klassenstufen: alle Anzahl der Schüler/innen: alle Anzahl der Lehrer/innen: alle Fachbereiche:...

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Kooperation

Natur erleben in der Ganztagsschule

Ganztagsschule im ländlichen Raum profitiert von sozialer Nähe, wenn sich viele Aktivitäten auf ihrem Gelände abspielen und leidet unter sozialer Ferne, wenn Kinder und Jugendliche von weither und über lange Wege in die Schule kommen müssen. Dennoch bieten sich Vorteile....

Lebensweltorientierung

Die Kunst, Kunst auszustellen

Mit einer Ausstellung der besonderen Art zeigte der Kunstleistungskurs des Schlossgymnasiums Gützkow seine ganze kreative Bandbreite: Nicht nur die Exponate waren Kunstwerke, sondern die Ausstellung selbst war eins Klassenstufen: 13 Anzahl der Schüler/innen: 12 Anzahl der Lehrer/innen: 1 Fachbereiche: Kunst,...

DKJS/D. Ibovnik

Berufs- und Lebensplanung

Übergang Schule – Wirtschaft

Und sie vermögen wesentliche Unterstützung zu leisten bei der am Ende der Schullaufbahn so notwendigen beruflichen Orientierung der Schüler. Interessant ist dabei nicht nur die Perspektive der Schule. Hier ein konkretes Beispiel für Kooperation in der Praxis in Niedersachsen –...

Lebensweltorientierung

Workshops für den Job

Welcher Beruf der richtige für sie ist, erfahren die Schüler/innen der Raichberg-Realschule in einem einwöchigen Praktikum. Ihre Beobachtungen halten sie in einem tagebuchartigen Bericht fest Klassenstufen: 9 Anzahl der Schüler/innen: alle Anzahl der Lehrer/innen: 1 Fachbereiche: Gemeinschaftskunde Wochenstunden: 2 Das...

Kulturelle Bildung

Umweltbildung: Nachhaltigkeit im Ganztag

Kinder und Jugendliche auf die Zukunft vorzubereiten, bedeutet für Ganztagsschulen auch, ihnen Verständnis und Praktiken für nachhaltige Entwicklung zu vermitteln. Ebenso wie digitale und kulturelle Bildung, ist nachhaltige Bildung ein fächerübergreifendes Vorhaben. Und sie ist thematisch äußert vielfältig: Natur- und...

DKJS/D. Ibovnik

Bewegung

Man kann auch bewegt und durch Bewegung lernen

Die Ganztagsschule eröffnet neue Möglichkeiten einer kontinuierlichen Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern und durch sie können auch unterschiedliche Formen kultureller Bildung stärker als bisher in die Schulen hineingetragen werden Die Schulen müssen allerdings mit Gestaltungsfreiheit und Honorarmitteln ausgestattet sein, um künstlerische...

DKJS / D. Ibovnik

Kooperation

Formel für Verzahnung von Schule und Lebenswelt

An der Berliner Friedensburg-Oberschule macht sich das Lehrerteam stark für mehr Chancen für den selbstbestimmten und erfolgreichen Einstieg in das Berufsleben. Die Ganztagsschule hat für diese Bildungsaufgabe eine eigene Form gefunden: Berufsorientierende Projekte für Kompetenzlernen. Das Konzept steht in keinem...