Schulen gemeinsam als Lern- und Lebensorte gestalten – darum geht es uns in unseren zahlreichen...
Schule ist mehr als ein Ort des Lehrens und Lernens von Fachinhalten. Sie ist auch...
Dass der Raum als „dritter Pädagoge“ bezeichnet wird, hat sich mittlerweile etabliert. Überall bemühen sich...
„Die Frage nach dem „Ob“ ist in der Praxis abgehakt und realitätsfremd. Kinder bewegen sich...
Ganztagsschulen haben einen Erziehungs- und Bildungsauftrag, der über das Unterrichten deutlich hinausgeht. Sie müssen Schülerinnen...
Lernen ist das große Vergnügen, sich Neues aneignen zu dürfen und zu können, neue Kompetenzen...
Wie sieht gelungene kulturelle Bildung an Ganztagsschulen in Deutschland aus? Die Bremer Forschergruppe der MUKUS-Studie...
... oder wie kommt Lebenswelt in den Unterricht?Diese Frage stellen sich vor allem Lehrerinnen und...
Auch wenn Schüler und Lehrer keine Experten für Architektur sind, so sind sie doch Experten...
