Ganztägig lernen

Aktuelle Themen, News und Events

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Lernkultur

Essener Autorenschule

Aneignung von Kompetenzen ganz im Sinne der neuen Bildungsziele Klassenstufen: 7 und 9 Anzahl der Schüler/innen: 52 Anzahl der Lehrer/innen: 2 Fachbereiche: Kunst, Deutsch Wochenstunden: 2 Das ProjektEine neue Art zu unterrichten präsentiert die Essener Autorenschule. Dokumentiert hat sie dies...

Lehr- und Lernformen

Differenzierung im Unterricht

  Die Verständnis- und Speichermöglichkeiten differieren, so dass Abkoppelungen schon am Anfang des Unterrichts oder eben etwas später die Regel sein werden. Im Allgemeinen werden schlechte Lernergebnisse auf das Konto der Schüler gebucht. Selten wird gefragt, ob der Unterricht vielleicht Lerndefizite...

FSJ Pädagogik Sachsen
RichVintage – iStock

Berufs- und Lebensplanung

Freiwilliges Soziales Jahr Pädagogik in Sachsen

Am 12. August 2013 startet das Freiwillige Soziale Jahr Pädagogik. Junge Menschen aus ganz Deutschland zwischen 16 und 26 Jahren können dabei ihren Freiwilligendienst an einer sächsischen Grund-, Mittel- oder Förderschule sowie Gymnasium absolvieren und Schule aus einer neuen Perspektive...

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DKJS/D. Ibovnik

Bildungslandschaften

Bildung ist mehr als Schule!

Neue Steuerungsstrukturen in der Bildungspolitik sollen die Auswirkungen des sozialen Wandels flexibel und regionalspezifisch lösen. Das erhoffen sich zahlreiche Kommunen durch eine dezentrale Gestaltung von bildungspolitischen Aufgaben. Neben der besonderen Bedeutung der Kommunalisierung der Bildung trägt der Staat eine besondere...

UNKATEGORISIERT

Erstes Berliner Forum der Ganztagsgrundschulen

Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) lud zum 1. Berliner Forum der Ganztagsgrundschulen am 17. und 18. März 2006 in Berlin ein. An dem Forum nahmen über 400 Akteure aus Grundschulen teil. Das Forum wurde gemeinsam mit der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und...

Kongress 2017
DKJS/Jann Wilken

UNKATEGORISIERT

Ganztagsschulkongress 2017

Der Ganztagsschulkongress stand im Jahr 2017 unter dem Motto „Individuell, digital, sozial – Bildung gestalten in der Ganztagsschule“.  In Salons und Praxiseinblicken diskutierte das Fachpublikum zwei Tage lang die aktuellen Herausforderungen ganztägiger Bildung. Beim Wortwechsel wurde der „Querblick“ von außen...

DKJS/ D. Ibovnik
DKJS/ D. Ibovnik

Kulturelle Bildung

Mehr Zeit und Raum für künstlerisch-kreatives Lernen

Laut Jugend- KulturBarometer haben sich knapp zwei Drittel der jungen Leute während ihrer Schulzeit mindestens einmal – ob punktuell oder kontinuierlich sei dahingestellt – an einer künstlerischen Schul-AG oder einem Schulprojekt beteiligt. Betrachtet man die künstlerischen Inhalte der Schul-AGs und...

(c) DKJS/ D. Ibovnik
DKJS/D. Ibovnik

Multiprofessionelle Teamarbeit

"In der Schule nur zu Gast ?!"

Ganztagsschulen werden vor allem in sozialen Brennpunkten manchmal zu einer „Rettungsinsel“ für Kinder, wenn sie die Entwicklungschancen der dort lebenden Heranwachsenden verbessern. Ganztagsschulen sind dann Zentren der Förderung, Lern- und Lebensräume. Pädagogen und außerschulische Partner ziehen an einem Strang und...

Ehrenamtliche Partner in der Schule
SAG Sachsen

Kooperation

Ehrenamtliche Partner in der Schule

Freiwilliges Engagement von Ehrenamtlichen bereichert Ganztagsschulen. Es hat viele Facetten, z.B. engagieren Eltern sich im Schulförderverein, im Elternrat oder bei Schulfesten. Und Schülerinnen und Schüler, Ehemalige oder Menschen aus Umgebung und Kommune gestalten Nachmittagsangebote oder die Schulhomepage mit. Wie dieses...