Ganztägig lernen

Aktuelle Themen, News und Events

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Jugendliche auf Sitzsäcken
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Lernkultur

Besser lernen mit digitalen Medien

Digitale Medien heben die Schule aus den Angeln - könnte man meinen. Durch den unbegrenzten Zugang zu Wissen und neue Interaktionsmöglichkeiten verändern sich das Vorwissen und die Interessenslagen von Schülerinnen und Schülern. Mit diesen veränderten Ansprüchen kommen sie in die...

Fünf Kinder sitzen draußen
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Lernkultur

Gemeinsamer Unterricht: eine gute Aufgabe für pädagogische Teams

Mit der Aufgabe, Schule inklusiv zu gestalten, sind vor allem Ganztagsschulen konfrontiert. Die entsprechende Ausrichtung von Lernarrangements wird vor allem multiprofessionellen Kollegien zugetraut, die in der Ganztagsschule tätig sind. Sowohl auf inhaltlicher, organisatorischer als auch kooperativer Ebene werden Ideen entwickelt...

(c) DKJS / D. Ibovnik
DKJS/D. Ibovnik

Lernkultur

Lehrer oder Lernbegleiter?

Zu keiner Zeit standen Schulen unter so großem Veränderungsdruck wie heute. Gründe dafür sind gesellschaftliche Entwicklungen wie die inklusive Schule, die Digitalisierung der Lebenswelt und der Ausbau von Ganztagsschulen. Doch in der Beziehung zu den Schülerinnen und Schülern bleiben die...

Büchestapel und ein Wecker
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Lernkultur

Lernen mit kreativen Stundenplänen

  Vergleicht man Stundenpläne von Ganztagsschulen, dann scheint es, als gleiche keiner dem anderen. Ganztagsschulen rhythmisieren. Als zentrales Merkmal ganztägiger Schulorganisation geht es um einen kreativen und sinnvollen Umgang mit Zeit und Ressourcen. Ein zentraler Grund: Kompetenzorientierte Lernkonzepte passen nur...

Junge mit Kopfhöreren am PC
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Lernkultur

Digitale Medien verändern Lernen

  Heute Heranwachsende stehen immer komplexeren Formen digitaler Sinnwelten gegenüber. Sie erleben in einer mediatisierten Umwelt vielfältigste Möglichkeiten der Welt- und Selbsterfahrung, der Kommunikation und Gemeinschaftsbildung, der Selbstdarstellung und Selbstverwirklichung. Schneller als je zuvor müssen sie lernen, die vielfältigen Eindrücke...

Sechs Mädchen sitzen im Kreis auf dem Rasen und lesen
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Lernkultur

Lernen für alle

  Lernen läuft dann am besten, wenn es den eigenen Vorlieben folgen kann. Die Auswahl der Aufgaben bei individualisiertem Lernen kann sich nach Schwierigkeitsstufen unterscheiden, aber auch nach ihrer Darbietungsform. Manche Schülerinnen und Schüler bevorzugen visuelle Aufgaben, andere wiederum begreifen...

Mädchen lernt im Klassenzimmer mit dem Rücken zur Tafel
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Lernkultur

Dem Lernen auf der Spur

Das Kompetenzlernen ist im Unterricht der Ganztagsschule angekommen. Mittlerweile stehen viele Kompetenzrahmen zur Verfügung, an denen sich Schulen orientieren können und die hilfreich  bei der Entwicklung von Konzepten des individualisierten Lernens sind. Die Kompetenzraster sind der Wegweiser für individuelle Lernwege....

Zwei Schüler sitzen auf einer Wiese
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Lernkultur

Ganztagsschule – Ganz anders lernen

Schule wird für Schülerinnen und Schüler gemacht. Es ist die Aufgabe jeder Schule Lernen möglich zu machen. Lernen braucht Motivation. Eine wichtige Komponente von Motivation ist Selbstwirksamkeit. Doch nicht jedes Lernkonzept fördert diese. Kompetenzerleben und Autonomie bzw. Zutrauen und Vertrauen...

Buntstifte
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Lernkultur

Lernen im Lernbüro

Individualisiertes Lernen hat durch Blockunterricht oder durch individuelle Lernzeiten, die vor allem durch Rhythmisierung gewonnen wurden, Hochkonjunktur. Der hinter individualisiertem Lernen verborgene Anspruch ist Kompetenzlernen, was bedeutet, Schülerinnen und Schüler vom „Wissen“ zum „Können“ zu führen. Das ist pädagogische Arbeit...